16 de diciembre: Día de la lectura en Andalucía. Federico García Lorca: 75 años de su muerte.

Desde el año 2005 en nuestra comunidad se celebra el Día de la lectura. Se eligió este día para rememorar los días 16 y 17 de diciembre de 1926, fecha en la que se reunieron en Sevilla los escritores Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda para realizar un homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora. A este grupo de poetas se le conocería después con el nombre de la Generación del 27. Además, el 16 de diciembre nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti.

Este año hemos decidido celebrar este día recordando a uno de nuestros poetas más cercanos, el granadino Federico García Lorca. Ya se cumplen 75 años de su asesinato durante la Guerra Civil Española y qué mejor homenaje que leer sus obras, interpretarlas y expresar lo que el poeta nos transmite.

Los chicos y chicas de 3º de diversificación han confeccionado un mural haciendo un recorrido por su vida y su obra poética y teatral.

El alumnado de 1º y 2º de ESO ha elegido un poema de Lorca y ha tratado de expresar los sentimientos que se reflejan a través de dibujos y recreaciones de los poemas.

Carmen Laforet, "Diez cuentos"

Carmen Laforet fue una escritora experta en expresar el idealismo juvenil, los deseos de libertad y las nuevas experiencias de la adolescencia que, en la época, se veían coartadas por una sociedad que privaba a la mujer de los derechos más elementales. Estos cuentos nos han servido para trasladarnos a una posguerra española donde la pobreza y la privación de libertades afectaba a toda la sociedad.

A continuación, los alumnos y alumnas que han trabajado estas lecturas nos ofrecen su percepción de estas sensaciones comentándonos algunos de estos cuentos.

Relatos de terror

Como cada año los alumnos y alumnas del centro IES Al-Zujáyr participan en el concurso de relatos de terror que celebramos en torno al Día de los Difuntos y Halloween. La clase se convierte en una hora donde reina el miedo y el pánico aunque también echamos unas risas. Aquí puedes leer algunos de los relatos más destacados y las experiencias vividas en el aula.

Asistimos a la representación de la obra de teatro "El sueño de una noche de verano"

El pasado 3 de noviembre, el alumnado de 2º de ESO del IES Al-Zujáyr asistió a la representación de la obra de teatro El sueño de una noche de verano de William Shakespeare. Días después tuvieron que realizar una crítica teatral y aquí aparecen algunos de sus trabajos. Fue una actividad muy interesante y divertida.

José Rienda, "El buen amigo"

En palabras de Ian Gibson, El buen amigo «es un
cuento de verdad. Un cuento para niños y para seres mayores que todavía no hayan perdido del todo su alma infantil. Y que se lee de un tirón porque, como todos los cuentos bien hechos, mantiene el suspense hasta el último momento. Cuento teñido de nostalgia, hay que añadir, porque el pueblo que aquí figura como Villalaurel, con su invierno de mesa camilla y brasero, y su entorno casi virgiliano, ya habrá cambiado mucho desde entonces. Y también la vista de la Vega de Granada...»

¿Qué puedes contar de la lectura de este libro? ¿Qué sentimientos han despertado en ti la lectura de sus páginas? ¿Cuáles de las experiencias que vive el protagonista te gustaría vivir a ti?

Jordi Sierra i Fabra, "El asesinato de la profesora de Lengua"

Soledad, la SOS, la profe de lengua, está cansada de que sus alumnos no se esfuercen en clase y, sobre todo, de que no les guste la lectura. Su desesperación ha llegado a tal límite que decide que antes de terminar el día, asesinará a uno de ellos, si no consiguen detenerla antes. Gaspar y Tasio,con la ayuda de Ana ,Matilde y Julio lo conseguirán,descifrando toda clase de pruebas, acertijos y adivinanzas.

Una vez leído el libro, ¿qué te ha parecido? ¿Cuál ha sido el momento que más te ha gustado? ¿Te hubiera gustado que terminara de otra forma? ¿Cómo? ¿Qué cosas has aprendido con su lectura?¿Recomendarías a alguien este libro?

Palabras de ánimo.

Calor, piscina, viajes, familiares y amigos o amigas a los que solo podemos ver en vacaciones... éstos pueden ser algunos de los inconvenientes que encontremos a la hora de ponernos a estudiar en verano aquellas asignaturas a las que no dedicamos el tiempo necesario durante el curso. No os desaniméis. Un último esfuerzo no cuesta nada y todo lo que trabajemos ahora se convertirá en buenos resultados en septiembre. Pero debéis poner de vuestra parte.

Inauguro con este mensaje mi blog porque creo que es importante que vosotros, mis alumnos y alumnas, descubráis que un suspenso, dos, tres... no son un fracaso. Pueden entenderse como un toque de atención. Los profesores somos muy pesados con la formación que necesitáis para llegar a ser unas personas de provecho en un futuro cada vez menos lejano. Es cierto. Es una realidad. Cada día veis más ejemplos a vuestro alrededor. Aquellos que abandonaron los estudios se han dado cuenta que no son nada sin ellos y vuelven a las andadas. Nunca es tarde pero es mejor aprovechar el tiempo.

Llevo días pensando en cómo hacer esto. Cómo ser original. Cómo captar vuestra atención. Cómo inyectaros una gran dosis de ánimo mientras os agobiáis con los apuntes y los libros. Recordé un cuento que leímos en clase Las ranitas en la nata y todo lo que desencadenó el comentario de su moraleja. Si queréis, aquí podéis leerlo de nuevo. Reflexionad sobre la enseñanza que nos transmite y ¡seguid pataleando!

También pensé en una canción que a muchos de vosotros os gustará. Es una recomendación que el grupo El puchero del hortelano lanza a todo aquel que tropieza, que se equivoca y lo anima a levantarse, a seguir andando y a atreverse a hacer frente a todos los obstáculos que se presenten en nuestras vidas. Es fácil si elegimos bien el camino y encontramos algo por lo que luchar, es decir, si volcamos todas nuestras fuerzas y la mayor ilusión en aquello que deseamos y huimos del miedo a las derrotas, a no ser capaces, al aburrimiento de no hacer nada. Caeremos miles de veces más, no sólo con los estudios, pero en eso consiste la vida, es la aventura de aprender "solo se salta una valla si se intenta alguna vez".